Fandoms in the classroom - a social justice approach to transforming literacy learning

Författare
Scott Storm Karis Jones
(Written by Karis Jones & Scott Storm., Includes bibliographical references and index.)
Genre
Ej skönlitteratur
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Myers Education Press 2024 Maryland, Gorham, Maine xxii, 131 pages illustrations 23 cm 978-1-9755-0617-9